Учитель магии

В дополнение к посту Авторские права и дары знаний с точки зрения магии. Под термином "магия" просьба понимать любые эзотерические (скрытые, недоступные обывателю) знания и/ или практики, да и просто искусство работы с пространством и энергиями в целом.

В: Нужно ли магу (мастеру, учителю) позиционировать себя, как иерархически вышестоящую фигуру по отношению к ученикам для распространения знаний?
О: Да, чтобы не наглели, не теряли уважения, но опять же нюансы. Если ученики совсем "зеленые", нужно прививать порядок, быть жестким, иначе не усваивают банальную этику. Часто маг ведет такие группы душ из жизни в жизнь и они вместе шлифуют свои отношения, понимание, навыки. Если опыт большой, то уже нет желания лезть впереди паровоза, эго не так сильно, наработана этика общения и понимания. С такими можно работать на равных.  При этом необходимо допускать, что каждый ученик обладает своими задачами и опытом, у него наступит этап, когда он должен быть отпущен в свободное плавание, а некоторые учителя такому противятся.


От осознанности многое зависит: если она низка, у многих вообще путь в настоящую магию может быть закрыт. Хотят идти по магическому пути, но сами не понимают, зачем им это, не могут вынести нагрузок, не могут осознать всю инфу. Тогда нужны фильтры, чтобы не навредить их психике. Это тоже задача мастера. Градация учитель-ученик чувствуется, она явно видна по опыту и влиянию, а не громким самоназваниям. Даже если опыта меньше, можно общаться на равных, тк потенциал высок. Если речь о выскочке из детского сада с повышенной обидчивостью, то любой тип общения может привести к разногласиям, т.к. человек не осознан, а информация, выходящая за пределы его понимания, будет только провоцировать раздражения и злобу. Если ученик сам работает над собой — это одно. Ожидающий чужих подачек, ведения за ручку, готовых решений, гуру, учителей — совершенно другое.

Реальные знания не могут даваться просто так, путь к ним нужно прокладывать, причем не столько выслугой перед конкретным учителем, сколько работой, которая показывает всей учительской системе твою готовность к новым уровням. Потому что путь магии обычно означает, что обратной дороги нет. Если дверь открыта, закрыть её невозможно. Нельзя отказаться от полученных знаний, кроме как амнезией. Нельзя влиться обратно в жизнь простого обывателя, когда внутренне чувствуешь тягу к познанию многомерности. Недаром говорят "если долго смотреть в Бездну, она начинает смотреть в тебя". На самом деле тут речь о магии, эзотерике, мистике. Это ступени того процесса, который принято называть "эволюция сознания", они включаются автоматически, если были заложены в жизненный путь. Сознание, однажды открывшее в себе грани неизведанного большинством, никогда не станет прежним. Магия становится его основополагающим смыслом жизни.


Учитель магииЗадача любого учителя — определить уровень готовности ученика к получению дополнительной информации. Для этого нужна обратная связь. Если связи нет, либо запрос на продолжение обучения не может быть конкретизирован, лучше ничего нового не давать, рано, низкая продуктивность, ступень не усвоена.

Учитель — это всего лишь проводник. За настоящими проводниками стоят огромные Силы, которые обычно остаются незримыми и проявляют себя только в крайних случаях, но если уж проявляют, чтобы преподнести урок непонятливым, то мало не покажется. Обычно это касается тех случаев, когда ученику нужен пинок, урок на зрелость. Эти Силы не заинтересованы в твоем легком обучении, их методы могут быть крайне жесткими, особенно если нужно ломать дурную часть эго с его старыми программами и стереотипами. Все это хорошо показано в фильме Доктор Стрендж

Поэтому любой легкий путь — это тупик.


ли тебе предлагают познать все тайны мира, прочитав книжку или сходив на пару курсов, знай: речь о жестком обмане. Все настоящие методы самопознания работают только на личном опыте, путем проб и ошибок. Учитель только показывает дорогу, дает напутствия, вспомогательные инструменты, но пройти свой Путь каждый должен сам. Любой чужой опыт, рассказ или целая библиотека знаний — это бутафория туфелька по сравнению с тем, что ты можешь получить самостоятельно. "Не давай рыбу, а дай удочку". Поэтому на любом Пути есть масса ловушек и проверок, особенно для возомнивших себя всезнающими и всемогущими.

То же самое касается и учителя, потому что он тоже всегда остается учеником, с точки зрения учительской системы, просто немногим более продвинутым в сравнении с остальными: если эго мешает работе, нормально развиваться невозможно, да и не дадут, раз столько личных косяков. Наличие канала знаний не дает права сидеть на попе ровно и ничего не делать. Канал дается для делания, работы, помощи, распространения. У многих магов с этими пунктами проблема, хочется все оставить себе. Доступ к информации может идти как кредит доверия на будущее или за уже наработанный опыт. Если доверие не оправдывается, канал медленно закрывается. Идет аналогия с молоденькими ведьмами: дар дается с детства, но они его пугаются, закрываются, не используют. А когда в осознанном возрасте пытаются вернуть, то не дают, тк сама отказалась. Зачем оно тебе, раз не пользуешься?


Из комментариев по теме:

У меня тут было интересное осознание при разговоре с хранителями.
Внутренне всегда была убеждена, что все есть обмен, поэтому по наитию и без заморочек, идя по жизни спокойно делилась своим.
Однако ощущения периодического иссякания, с последующим восстановлением себя, все же были. Обратилась к хранителям. Оказывается присутствовал внутренний самосаботаж на принятие, типа "мне столько дано, берите, даю, взамен ничего не нужно" с привкусом обесценивания себя даже, получается. некая путаница о том, что раз во мне столько открыто знаний и понимания, то я должна людям проявлять, раз идет информация, поток бесконечен, он никому не принадлежит, берите. Обесценивая то, что вообще-то это мои наработки, открытия, знания, то что я даю через себя и это само по себе мои энергии, как минимум я умею их проводить и все в целом само по себе ценно. Тема ценности-тоже обращаем внимание. Таким образом, не ожидая ничего взамен, действительно питала, как ты и описываешь.

Высвободила структуры самосаботирующие, Акцентировала в себе тему обмена, с принятием в свои поля и структуры всего блага, что проявляла в среду, до и впредь, если коротко, и вот уже которые сутки сил прибавляется и прибавляется. Обмен пошел.

По теме: Влияние сознания на реальность или откуда берутся знания /  Магические и техномагические миры / Чертова дюжина и уроки адекватности /  Группы 12 + 1: сборка команд и кластеров, аспекты и активаторы 


Реальность многомерна, мнения о ней многогранны. Здесь показана лишь одна или несколько граней. Не стоит принимать их за истину в последней инстанции, ибо истина безгранична, а у каждого уровня сознания своя картина мира и уровень обработки информации. Учимся отделять наше от не нашего, либо добывать информацию автономно )

ТЕМАТИЧЕСКИЕ РАЗДЕЛЫ:
ЛУЧШИЕ ПОСТЫ БЛОГА |  РЕГРЕССИЯ В ПРОШЛЫЕ ЖИЗНИ |  РЕИНКАРНАЦИЯ | КАРМА | ДЕТИ ЗВЕЗД |  ХРАНИТЕЛИ | СОЗНАНИЕ |  АВТОРСКИЕ СТАТЬИ | ТВОРЕЦ И ТВОРЕНИЕ |  ПОДКЛЮЧКИ И ПРЕДИКТОР |  ИСТОРИЯ |  ХРОНО | FAQ |  ПОСТЫ О ЧИСТКАХ | АВАТАРЫ БОГОВ МАТРИЦА  |  МНОГОМЕРНАЯ КАРТИНА ПРОИСХОДЯЩЕГОМЕДИЦИНАДУХОВНЫЕ ПРАКТИКИ  ХРОНОЛОГИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ ИЛИ ЕЁ ПОЛНОЕ ОТСУТСТВИЕ | ПИТАНИЕ  ВИДЕОДНКГРАДОСТРОЕНИЕ  ЖИВОТНЫЕ |   ОТЗЫВЫ О КУРСАХ И СЕАНСАХ |
КНИГА ПАМЯТИ ЗВЕЗДНОГО ПЛЕМЕНИ | ARTICLES IN ENGLISH | AUF DEUTSCH  |  О ПРОЕКТЕ | КУРСЫ ГИПНОЗА

Группы для новостей и обсуждений:   ВКонтакте   Facebook

digitall-angell.livejournal.com

Учитель магии – важность практических занятий по колдовству


Если вы нашли настоящего учителя магии, и вы постигаете это удивительное искусство не в одиночку, посоветуйтесь с ним. И, только поняв, насколько обряд вам близок, оценив тот эффект, который вы можете получить, решите, имеет ли смысл совершение такой работы. Сегодня много колдовских обрядов находятся в свободном доступе, копируются, переписываются, кочуют из одного ресурса в другой, а посему ошибки в описательной части не исключены.

Об этом говорят на практических курсах магии, которые проводят опытные учителя магии в той или иной области магической философии и ремесла. Воспитывая себя, тренируя свою волю, уделите достаточное время медитативным техникам. Медитация научит вас концентрироваться, не распылять свою энергию, а накапливать и сохранять.

Экстрасенсы

Очень важно для адепта осуществлять постоянные домашние занятия реальной магией.

Только таким путем вы сумеете набраться внутренних сил и опыта. Обязательно найдите контакт с природой. Обыватели полагают, что черных колдунов и ведьм не любят животные, и что растения вянут в их ауре. Это миф, глупые россказни. Люди, которые главной своей задачей видят самостоятельные занятия магией, находятся в гармонии с природой. Чем ближе вы к источникам энергии, тем больше можете черпать для собственной подпитки. Этот момент принципиален для начинающих магов, которые самостоятельно еще не готовы генерировать энергию.


Эффективная предсказательная система Таро и курсы магии

Учитель магии, если таковой имеется, объяснит вам важность диагностики. Диагностика текущей ситуации и состояния объекта воздействия может осуществляться разными методиками. Научитесь работать с картами Таро. Это очень эффективная предсказательная и аналитическая система. С ее помощью вы узнаете, есть ли на интересующем вас объекте магическая защита, осуществлялись ли на ваш объект когда-либо магические воздействия, и если да, то какие. Карты скажут вам, в каком состоянии объект был до вашего влияния, и какие перемены произошли после.

Учителя, ведущие практические курсы магии, определят некоторые условные правила становления мага. Соблюдать их не обязательно, но желательно, поскольку это в интересах начинающего практику адепта магии. Одним из таких неписанных правил является содержание домашнего питомца и установления с ним связи. Оптимальным вариантом является кот или кошка. Животное будет предупреждать вас о совершенных в отношении вас магических атаках, и, конечно, станет для вас верным спутником.

Постарайтесь найти для себя хорошего учителя магии и иных колдовских практик.

Тесное общение с опытным специалистом в сфере магии удержит вас от ошибок и опасных заблуждений. Ведь всегда лучше перенимать опыт учителя практической магии, чем стучаться в закрытую дверь и с болью и страданиями проходить путь, который уже давно пройден другими.

В связи с этим хотелось бы отметить, что платные курсы магии, а также бесплатное обучение магии онлайн новичкам бывают очень полезны. Каждый ученик в процессе обучения получает протекцию профессионального мага, астролога, таролога или рунолога, в зависимости от того, какой именно сфере эзотерической науки отдается предпочтение организаторами и преподавателями курсов. &1


www.sudba.info

Что такое магия? Каждый человек может по своему ответить на данный вопрос и все ответы будут верными, потому что это явление каждый из нас воспринимает по своему. Понятно — что магия это что то загадочное, таинственное и практически не объяснимое ,потому что понять как это всё происходит и какие силы для этого приложены мы наверняка не сможем. Эта загадка, которую не под силу разгадать обычным людям и найти всему этому логическое объяснение. Можно сказать ,что магия для нам равнозначна слову чудо ,когда происходит что то волшебное и очень желанное, чего произойти явно не могло с помощью простых, реальных вещей. Понятно, что многие люди во всё это склонны не верить и поэтому, удивить их будет достаточно сложно. Но, если они действительно увидят что то невероятное, что то неожиданное и невозможное ,то такое положение вещей заставят их полностью переосмыслить свои взгляды и отношения к подобным вещам. Естественно, обладать такой силой и такими способностями хотели бы многие ,но этим даром обладают только избранные, особенные представители ,которые готовы отдать всю свою жизнь постоянному изучению ,совершенствованию и работе над магическими способностями.


дь это достаточно сильное и соблазнительное занятие ,поэтому чтобы стать настоящим магом нужно быть хорошо для этого подготовленным ,как морально так и физически. Ведь у человека в руках будет очень мощное оружие ,которое может положить к его ногам всё, что он захочет .поэтому очень важно понимать своё истинное предназначение и оставаться на стороне добра. Поэтому для получения таких ценных и весьма заманчивых знаний отбираются самые выносливые, самые стойкие, самые сильные и мудрые, которые смогут противостоять любому соблазну, любому не правильному желанию и овладеть этой таинственной и очень мощной наукой, потому что для остальных полученные знания могут быть губительны и приведут их на путь безумства и зла. Теперь я хочу познакомить вас с главной героиней достаточно любопытного и загадочного аниме сериала, который как раз таки заинтриговал меня своей сказочностью и таинственностью. В нём даже в названии уже говорится о том ,что магии здесь будет хоть отбавляй. «Акашийские хроники худшего преподавателя магии» привлекают своим достаточно развёрнутым и многообещающим названием ,ведь с первых минут понятно, о чём и даже о ком здесь пойдёт речь. Да, многое конечно же остаётся ещё загадкой и тайной, но начав просмотр данного японского аниме вы сразу же поймёте насколько это увлекательная и захватывающая история.

, хватил отступлений и вернёмся к нашей главной героини ,которую зовут Систи. Это прилежная, способная, талантливая и желающая познать науку магии девушка, которая постоянно находится в процессе обучения и не на минуту не перестаёт думать о ней. Её любимым занятием является практика магии, а в остальное время она постоянно что то изучает, находит что то новенькое и снова погружается в учебный процесс. Систи является ученицей магической академии, поэтому ленится она точно не собирается, ведь она всегда мечтала стать великой и самой сильной волшебницей. Для неё нет ни чего невозможного, поэтому она всегда немного впереди всех ,она пытается узнать больше ,чем рекомендует это достаточно интересное и необычное министерство образования, поэтому обучение и совершенствование не заканчивается ни на одну минуту. Так де главная героиня очень ценит и глубоко уважает своего преподавателя Хьюга, который является сильным и могущественным магом. И вроде бы всё шло хорошо, героиня прекрасно училась и старалась во всём быть лучшей, как вдруг одно событие очень сильно разочаровывает и даже обескураживает юную волшебницу. Оказывается её любимый учитель решает оставить академию, а на своё место присылает другого мага, который, мягко говоря ,вызывает очень много вопросов. Теперь место великого и сильного мага Хьюга занимает какой то странный, не проявляющий ни какого особого участия ,молодой парень Глен. Он обращает внимание исключительно на хорошеньких девочек, а свои прямые обязанности ему не очень важны. Всё это ,естественно, очень сильно сказывается на Систи ,она вообще не понимает ,как ей быть дальше ,как продолжать учится, да и чему её может научить этот растяпа Глен. Кажется ,что у него совершено нет ни какого опыта ,он даже не знает, как себя вести с учениками. Где теперь бедной девушке искать истину созидания, о которой ей всё время говорил преподаватель Хьюга? Даже в городе стало очень пусто без любимого волшебника, который наполнял его добротой и спокойствием. Но, главная героиня не собирается так просто сдаваться и отступать от своей заветной цели, у неё ещё масса вопросов, на которые ей необходимо получить ответы и самый главный – это, что за «небесные замки» всё время летают над головами учеников академии, кто всё это создал и с какой целью? А может здесь ещё есть какие то интересные и таинственные моменты, которые Систи так же придётся разгадать? Поэтому, особого выбора у неё нет ,придётся как то привыкать к этому новенькому преподавателю, тем более, что его рекомендовал сам великий Хьюга, значит он действительно умеет что то такое, что может пригодиться им всем. Данное аниме захватывает своей сказочностью и неповторимостью, очень любопытно представлен сюжет и главные герои ,потому что уже с первых минут понятно, что этот Глен не так прост и наивен, как пытается показать. Всё это действительно увлекает и интригует ,потому что любопытно узнать ,что же будет дальше и каких высот сумеет добиться Систи. Аниме получилось очень яркое, запоминающееся и увлекательное, его легко смотреть и воспринимать происходящее, поэтому от увиденного у меня остались самые положительные и приятные эмоции. Всем рекомендую обратить внимание на данный сериал ,думаю, любителям японских аниме, да и не только, этот проект обязательно приглянётся!

seasonvar.ru

Учитель магии делится с учеником своими знаниями, реализует преемственность поколений

Часто это бывает нужно, чтобы его труды, его дело, за которое он взялся, не пропало. Однако зачастую сложно однозначно сказать, насколько Учитель магии может передать свой подход, свое видение того или иного подхода. Обучение происходит посредством личного контакта, выполнения различных заданий, способствованию развития в ученике конкретных качеств, раскрытию потенциала. Учитель магии видит, на что именно способен его ученик и рассказывает тому об этом, создает обстоятельства или же помещает ученика в ситуации, способствующие наилучшему раскрытию потенциала. Речь не идет о слепом следовании конкретным догмам, ритуалам, своеобразным рецептам. Учитель магии показывает, как научиться творить в магическом смысле, искать свой собственный Путь, следовать по нему, анализировать.

Из всего этого уже становится видно, что Учитель магии как таковой может дать немало. Однако и от ученика должна идти отдача. Ученик мага осваивает переданные ему знания и начинает их перерабатывать. Он задаёт вопросы, интересуется предметом, помогает скомпилировать собранную информацию, способствует развитию идей, их укреплению. Ученик мага является часто прямым продолжателем и популяризатором идей своего Учителя. В этом и заключается основная отдача. Но основная – не значит единственная!

Учитель магии

Ученик часто заботится об Учителе магии, о ряде его потребностей.

В учительско — ученических отношениях можно найти элементы родительско — детских отношений, что исключает возникновение романтических стойких связей. Разумеется, если учительско — ученические узы пошли дальше простой передачи информации от кого-то более опытного к кому-то, менее опытному.

Один из самых распространенных ответов: будьте в нужном состоянии, и Учитель сам найдёт вас. Но правда в жизни состоит в том, что многим нужны Учителя магии, далеко не всем, заметьте, нужны ученики. Быть Учителем магии – это быть определенно мудрым, очень ответственным, сильным, достойным того, чтобы подавать пример. Уметь контролировать себя, убирать свои слабости или же не иметь их. Нам часто не хватает Учителей, потому что стать таким – не очень просто. Поэтому не стоит надеяться непременно на явление Учителя, можно давать знания себе самостоятельно, можно заботиться о себе своими силами. И видеть в себе свой потенциал, верить в свои силы, любить себя. Я, маг Сергей Артгром уверяю вас для всего этого – не нужен Учитель магии. Да, его наличие может многое дать, но если настоящего Учителя нет, то вместо трат силы на постоянные поиски и на ожидание можно дать это себе самому.

Учитель магии

Учитель магии – это даже не гадалка, его нельзя найти по объявлению, по Интернету или же через газеты.

Это должна быть сильная личность, способная подать вам пример, авторитет для вас в конкретной сфере. Причем тот, кому вы можете доверять. И есть ряд сфер, в которых не может быть других Учителей магии, нежели вы сами у себя. Это: умение быть собой, проявлять свои способности, решение внутренних проблем. Здесь могут быть помощники, кто-то может что-то подсказать, но принимать решения вы должны сами.

selvamarine.ru

Учитель магии делится с учеником своими знаниями, реализует преемственность поколений

Часто это бывает нужно, чтобы его труды, его дело, за которое он взялся, не пропало. Однако зачастую сложно однозначно сказать, насколько Учитель магии может передать свой подход, свое видение того или иного подхода. Обучение происходит посредством личного контакта, выполнения различных заданий, способствованию развития в ученике конкретных качеств, раскрытию потенциала. Учитель магии видит, на что именно способен его ученик и рассказывает тому об этом, создает обстоятельства или же помещает ученика в ситуации, способствующие наилучшему раскрытию потенциала. Речь не идет о слепом следовании конкретным догмам, ритуалам, своеобразным рецептам. Учитель магии показывает, как научиться творить в магическом смысле, искать свой собственный Путь, следовать по нему, анализировать.

Из всего этого уже становится видно, что Учитель магии как таковой может дать немало. Однако и от ученика должна идти отдача. Ученик мага осваивает переданные ему знания и начинает их перерабатывать. Он задаёт вопросы, интересуется предметом, помогает скомпилировать собранную информацию, способствует развитию идей, их укреплению. Ученик мага является часто прямым продолжателем и популяризатором идей своего Учителя. В этом и заключается основная отдача. Но основная – не значит единственная!

Учитель магии делится знаниями

Ученик часто заботится об Учителе магии, о ряде его потребностей.

В учительско — ученических отношениях можно найти элементы родительско — детских отношений, что исключает возникновение романтических стойких связей. Разумеется, если учительско — ученические узы пошли дальше простой передачи информации от кого-то более опытного к кому-то, менее опытному.

Как найти Учителя магии?

Один из самых распространенных ответов: будьте в нужном состоянии, и Учитель сам найдёт вас. Но правда в жизни состоит в том, что многим нужны Учителя магии, далеко не всем, заметьте, нужны ученики. Быть Учителем магии – это быть определенно мудрым, очень ответственным, сильным, достойным того, чтобы подавать пример. Уметь контролировать себя, убирать свои слабости или же не иметь их. Нам часто не хватает Учителей, потому что стать таким – не очень просто. Поэтому не стоит надеяться непременно на явление Учителя, можно давать знания себе самостоятельно, можно заботиться о себе своими силами. И видеть в себе свой потенциал, верить в свои силы, любить себя. Я, маг Сергей Артгром уверяю вас для всего этого – не нужен Учитель магии. Да, его наличие может многое дать, но если настоящего Учителя нет, то вместо трат силы на постоянные поиски и на ожидание можно дать это себе самому.

Учитель магии – это не гадалка

Учитель магии – это даже не гадалка, его нельзя найти по объявлению, по Интернету или же через газеты.

Это должна быть сильная личность, способная подать вам пример, авторитет для вас в конкретной сфере. Причем тот, кому вы можете доверять. И есть ряд сфер, в которых не может быть других Учителей магии, нежели вы сами у себя. Это: умение быть собой, проявлять свои способности, решение внутренних проблем. Здесь могут быть помощники, кто-то может что-то подсказать, но принимать решения вы должны сами.

artgrom.com